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Lehrveranstaltungen Lebenslauf Publikationen
Sommersemester 2024
Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen IfE
Vorträge:
Louisa Schmittwilken
Allgemeine Pädagogik
Tel.: +49 541 969-4759
louisa.schmittwilken@uni-osnabrueck.de
Raum: 43/211
Institut für Erziehungswissenschaft
Heger-Tor-Wall 9
49074 Osnabrück
Lehrveranstaltungen
Sommersemester 2024
Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen IfE
Lebenslauf
- Seit 07/2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt PLACE (Physical Literacy and Childhood Enrichment) Universität Oldenburg & Universität Erlangen-Nürnberg
- 10/2021-03/2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich 03 Erziehungs- und Kulturwissenschaften am Institut der Erziehungswissenschaft im Fachgebiet der Allgemeinen Pädagogik, Universität Osnabrück
- 06/21-09/21 Wissenschaftliche Hilfskraft im Fachbereich 03 Erziehungs- und Kulturwissenschaften am Institut der Erziehungswissenschaft im Fachgebiet der Allgemeinen Pädagogik, Universität Osnabrück
- 10/18-05/21 Studentische Hilfskraft im Fachbereich 03 Erziehungs- und Kulturwissenschaften am Institut der Erziehungswissenschaft (u.a. im Forschungsprojekt "Familien im Generationenvergleich" und der AG für Studiengangentwicklung), Universität Osnabrück
- 10/18-03/21 Masterstudium an der Universität Osnabrück: Erziehungswissenschaft. Erziehung und Bildung in gesellschaftlicher Heterogenität (Thema der Abschlussarbeit: Geschlechterdarstellungen in Fernsehwerbespots für Kinder - Theoretische Überlegungen und empirische Beispiele)
- 10/15-09/18 Bachelorstudium an der Universität Osnabrück: 2-Fächer-Bachelor: Erziehungswissenschaft und Sport
Publikationen
- Schmittwilken, Louisa (2022): Geschlechterdarstellungen in Fernsehwerbespots für Kinder. Theoretische Überlegungen und empirische Beispiele. Masterarbeitsvorstellung. ElFo - Elementarpädagogische Forschungsbeiträge 4 (1), S. 51-56.
Vorträge:
- "Geschlechterdarstellungen in Fernsehwerbespots für Kinder", im Rahmen der Vorlesung "Pädagogische Diskurse" an der Universität Osnabrück (Universität Osnabrück, 01.06.2022).
- "Entwicklung einer ganzheitlichen Bewegungsintervention zur Förderung
von Physical Literacy bei Kindern: ein Studienprotokoll", Postervorstellung im Rahmen der Jahrestagung der deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft an der Universität Tübingen (Poly-Pill Bewegung, 14.-16.09.22)