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Louisa Schmittwilken

Allgemeine Pädagogik

Tel.: +49 541 969-4759
louisa.schmittwilken@uni-osnabrueck.de

Raum: 43/211
Institut für Erziehungswissenschaft
Heger-Tor-Wall 9
49074 Osnabrück

Lehrveranstaltungen


Sommersemester 2024
Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen IfE

Lebenslauf


  • Seit 07/2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt PLACE (Physical Literacy and Childhood Enrichment) Universität Oldenburg & Universität Erlangen-Nürnberg
 
  • 10/2021-03/2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich 03 Erziehungs- und Kulturwissenschaften am Institut der Erziehungswissenschaft im Fachgebiet der Allgemeinen Pädagogik, Universität Osnabrück
  • 06/21-09/21 Wissenschaftliche Hilfskraft im Fachbereich 03 Erziehungs- und Kulturwissenschaften am Institut der Erziehungswissenschaft im Fachgebiet der Allgemeinen Pädagogik, Universität Osnabrück
 
  • 10/18-05/21 Studentische Hilfskraft im Fachbereich 03 Erziehungs- und Kulturwissenschaften am Institut der Erziehungswissenschaft (u.a. im Forschungsprojekt "Familien im Generationenvergleich" und der AG für Studiengangentwicklung), Universität Osnabrück
  • 10/18-03/21 Masterstudium an der Universität Osnabrück: Erziehungswissenschaft. Erziehung und Bildung in gesellschaftlicher Heterogenität (Thema der Abschlussarbeit: Geschlechterdarstellungen in Fernsehwerbespots für Kinder - Theoretische Überlegungen und empirische Beispiele)
  • 10/15-09/18 Bachelorstudium an der Universität Osnabrück: 2-Fächer-Bachelor: Erziehungswissenschaft und Sport

Publikationen


  • Schmittwilken, Louisa (2022): Geschlechterdarstellungen in Fernsehwerbespots für Kinder. Theoretische Überlegungen und empirische Beispiele. Masterarbeitsvorstellung. ElFo - Elementarpädagogische Forschungsbeiträge 4 (1), S. 51-56.


Vorträge:
  • "Geschlechterdarstellungen in Fernsehwerbespots für Kinder", im Rahmen der Vorlesung "Pädagogische Diskurse" an der Universität Osnabrück (Universität Osnabrück, 01.06.2022).
  • "Entwicklung einer ganzheitlichen Bewegungsintervention zur Förderung
    von Physical Literacy bei Kindern: ein Studienprotokoll", Postervorstellung im Rahmen der Jahrestagung der deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft an der Universität Tübingen (Poly-Pill Bewegung, 14.-16.09.22)