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Topinformationen
Das Fachgebiet ist verantwortlich für die Lehre in folgenden Modulen (VL: Vorlesung):
Im Bachelorstudiengang BSc-Psychologie
Modul B-Psy-122: Allgemeine Psychologie II, 8 LPS
2 Vorlesungen: VL Lernen (im WS) und VL Emotion und Motivation (im SS). Modulprüfung: KlausurModul B-Psy 123: Biologische Psychologie, 8 LPS
1 VL (im SS) und 1 Seminar (im WS). Modulprüfung: Klausur.
Im MSc-Studiengang: "MSc Psychologie, Schwerpunkt Klinische Psychologie"
Modul M-Psy 111: Biopsychologie und Psychosomatik / Verhaltensmedizin, 12 LPS
1 VL Biopsychologie (im WS), 1 VL Psychosomatik/Verhaltensmedizin (im SS) und 1 Seminar Psychosomatik/Verhaltensmedizin und Neuropsychologie (im SS). Modulprüfung: Klausur*Modul M-Psy-114, Studienprojekt und Kolloquium im Klinischen Schwerpunkt, 11 LPS (anteilmäßig beteiligt).
Zusatzangebote
Kurs Blockpraktikum Neuroanatomie
Wir organisieren den 1-wöchigen Blockkurs "Neuroanatomie", der an der Universität Münster durch Prof. Dr. W. Knabe in der vorlesungsfreien Zeit des WS und SS durchgeführt und aus Studienqualitätsmitteln finanziert wird. Der Kurs ist teilnehmerbeschränkt. Bei Überschreiten der Interessentenzahl erfolgt die Platzvergabe im Losverfahren. Weitere Informationen hier.
Nachfolgend finden Sie die Angaben zur Lehre im aktuellen Semester:
Prof. Dr. rer. nat. Simone Pika
Veranstaltungstyp: Studienprojekt
TeilnehmerInnen:
Beschreibung:
Wolfgang Köhler (21 January 1887– 11 June 1967) was a German Psychologist and phenomenologist. In 1913, he left his position at the Psychological Institute in Frankfurt and became the director of the Prussian Academy of Sciences Anthropoid Research Station on the island of Tenerife, Canary Islands. He worked there for six years, during which he wrote his pioneering book “The Mentality of Apes” (1917), focusing on the cognitive aspect of problem solving. Köhler carried out behavioural experiments with four chimpanzees (Pan troglodytes), Chica, Grande, Konsul, and Sultan, involving for instance retrieving bananas when positioned out of reach. He showed that the chimpanzees stacked wooden crates to use as makeshift ladders, to retrieve the food, or if the bananas were placed on the ground outside of the cage, they used sticks to lengthen the reach of their arms. Köhler concluded that these results provided evidence for ‘insight’ and planning in chimpanzees. He thereby challenged the hypothesis of Edward Thorndike (American psychologist), who had claimed that trial-and-error learning is the basis of all animal learning.
Köhlers’ research showed that the intellectual gap between humans and chimpanzees was much narrower than previously thought and was revolutionary when originally published in 1917 in German. However, it was largely ignored for decades because it violated the traditional view that animal behavior and cognition is simply the result of instinct or conditioning.
In the first part of the study project ‘The mentality of apes by Wolfgang Köhler: One century later’ (WS 2022/2023, SS 2023), we will re-read the original book and re-evaluate the findings and its influence on studies of animal ‘insight’, ‘tool-use’ and ‘future planning’. In the second part (WS 2023/2024; SS 2024), we will write and publish an edited version with linkages and discussions of our current knowledge on great apes’ ‘insight’, ‘tool-use’ and ‘future planning’.
Erstes Treffen:
Dienstag, 09.04.2024 14:30 - 16:00
Ort: (68/E04 oder 68/107)
Semester: SoSe 2024
Zeiten:Termine am Dienstag, 09.04.2024, Dienstag, 23.04.2024, Dienstag, 14.05.2024, Dienstag, 28.05.2024, Dienstag, 11.06.2024, Dienstag, 18.06.2024, Dienstag, 02.07.2024 14:30 - 16:00
Leistungsnachweis:
Veranstaltungsnummer:
8.3552
ECTS-Kreditpunkte:
12
Bereichseinordnung:
Veranstaltungen > Cognitive Science > Master-Programm
